Infelizmente, houve um erro de impressão no material de divulgação. Acabamos por esquecer de incluir a palavra "acreano" no cartaz, marcador de página, convite, banner (apenas o folder está certo). Criamos um outro blog com o endereço errado com link para ser direcionado para este.
Desculpem-nos.
sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
Denise Fraga lança livro em Rio Branco
domingo, 28 de novembro de 2010
Bartolomeu Campos de Queirós participará do 1º Fórum Acreano do Livro, Leitura e Literatura
"Ainda que exaurindo imaginários jamais desvelarei a Origem. Contudo a minha alma se alimenta da Palavra."
Bartolomeu tem mais de 40 livros publicados e recebeu vários dos mais importantes prêmios literários, incluindo o Jabuti (da Câmara Brasileira do Livro), Nestlé de Literatura, 9ª Bienal de São Paulo, Prêmio da Academia Brasileira de Letras, Diploma de Honra da IBBY, de Londres, Prêmio Rosa Blanca (Cuba), Quatrième Octagonal (França).
O escritor atua como educador, contribuindo com projetos para o Ministério da Educação. No Projeto ProLer, da Biblioteca Nacional, tem dado conferências e seminários sobre educação, leitura e literatura.
"Inteira, ela espreitava a terra inteira. Seu luar frio acariciava as pedras, as folhas, as águas, invadindo frestas até a alma.
Sua claridade lapidava as trevas com perguntas e labirintos.
Seu silêncio, de pouco em pouco, recordava conversas sobre perdidas palavras, gastos ew gestos, antigos amores. Inteira, no escuro do céu, ela despertava, com anil e sossego, mágoas inteiras."
Programação do Fórum
1º FÓRUM ACREANO DO
LIVRO, LEITURA E LITERATURA
PROGRAMAÇÃO
Dia 7 de dezembro
19h: Abertura Oficial
Hino Acreano – Cantado pelos leitores da Casa da Leitura Chico Mendes.
Composição da mesa:
Representante do MINC – Fabiano dos Santos
Representante do MEC –
Representante do PNLL – José Castilho
Representante do Estado– Daniel Zen
Representante do Município – Marcos Vinícius das Neves
Representante da Academia Acreana de Letras – Clodomir Monteiro da Silva
Participante especial: Bartolomeu Campos de Queirós
20h: Intervenção Cultural:
Show - Vanessa de Oliveira: Pra gente grande e gente pequena
Dia 8 de dezembro
8h: Abertura: leitura do texto O que significa ler, de Bartolomeu Campos de Queirós,
¥ Painel: A importância da Literatura Infantil na Formação do Leitor.
8h15: Palestra com Bartolomeu Campos de Queirós
¥ Painel: Estado e Sociedade atuando no Desenvolvimento da Leitura.
9h: As políticas e as Ações de Livro e Leitura – MINC
Palestrante: Fabiano dos Santos
9h30: As políticas e as Ações de Livro e Leitura – MEC
Palestrante:
10h: PNLL: Construção e Resultados
Palestrante: José Castilho
10h30: Intervalo
11h: O Estado e as Políticas e Ações de Livro e Leitura – um projeto em construção
Palestrante: Daniel Zen
11h30: Experiências Exitosas de ações de Livro e Leitura no município de Nova
Friburgo
Friburgo
Palestrante: Francisco Gregório Filho
12h: Políticas e ações de Livro e Leitura desenvolvidas no município Rio Branco
Palestrante: Marcos Vinícius das Neves
12h30: Almoço
13h30: Intervalo cultural
¥ Painel: Leitura, Educação e Cidadania - O poder transformador da Leitura
14h: Experiências de Bibliotecas Rurais (Arca das Letras)
Palestrante: Cleide Soares
14h30: Leitura, Educação e Cidadania - O poder transformador da Leitura
Palestrante: Eliana Yunes
¥ Oficina: A construção de planos municipais do Livro e Leitura - PMLL
15h15: O conceito e os objetivos do Programa O Livro e a Leitura nos Estados e
Municípios e as estratégias para a implantação do PMLL
Municípios e as estratégias para a implantação do PMLL
15h45: O Guia para a elaboração e a implantação dos PLL (passo a passo)
16h: Intervalo
16h30: O Portal Mais Livro e Mais Leitura nos Estados e Municípios
17h: Capacitação a distância (EAD) para o desenvolvimento do PMLL
17h30: Experiências Exitosas do PMLL (Jeferson Assumção – Canoas - RS)
18h: Debates
19h – Encerramento
Lançamento de livro: Aegypt, de Kelen Dantas
Dia 9 de dezembro
8h: Abertura com contação de história
8h15: A importância do contador de histórias no mundo contemporâneo
Palestrante: Francisco Gregório Filho
8h50: Contadores de histórias e outros mediadores de leitura: formando leitores
Palestrante: Henrique Silvestre Soares (UFAC)
9h20: Intervalo
9h50: Debate: O contador de histórias e a literatura infantil na formação do leitor.
Mediadora: Laélia Maria Rodrigues da Silva
- Francisco Gregório Filho
- Henrique Silvestre Soares
10h50: Relatos de Experiências: Os caminhos do mercado livreiro no Acre
Mediador: André Alexandre
- Robélia Fernandes – Escritora
- Enilson Amorim: Ilustrador e escritor.
- Manoel Paim – Livraria Paim
- EDUFAC
11h50: Almoço
13h30: Intervenção cultural
14h: Grupos de Trabalho
GT 1 – DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO
GT 2 - FOMENTO À LEITURA E À FORMAÇÃO DE MEDIADORES
GT 3 – VALORIZAÇÃO DA LEITURA E COMUNICAÇÃO
GT 4 – DESENVOLVIMENTO DA ECONOMIA DO LIVRO
17h: Intervalo cultural
17h30: Plenária final de aprovação das propostas para o Plano Municipal de Cultura / Segmento de Literatura.
20h – Encerramento.
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
Carta aberta da ANL
A Associação Nacional de Livrarias publicou em seu endereço na web uma carta aberta à presidente da República, governadores, deputados e senadores na qual apresenta os resultados dos debates ocorridos durante o 1º Encontro ANL de Livreiros Independentes. O texto, entre outras questões, reafirma a função cultural e social da livraria como fator de desenvolvimento econômico e humano das pessoas e solicita apoio político para aprovação dos projetos de leis que criam o Fundo Pró-Leitura, PNLL e o Instituto do Livro.
terça-feira, 23 de novembro de 2010
Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) - O que é?
“O Plano Nacional do Livro e Leitura — PNLL — é um conjunto de projetos, programas, atividades e eventos na área do livro, leitura, literatura e bibliotecas em desenvolvimento no país, empreendidos pelo Estado (em âmbito federal, estadual e municipal) e pela sociedade. A prioridade do PNLL é transformar a qualidade da capacidade leitora do Brasil e trazer a leitura para o dia-a-dia do brasileiro."
Introdução
As diretrizes para uma política pública voltada à leitura e ao livro no Brasil (e, em particular, à biblioteca e à formação de mediadores), apresentadas neste Plano, levam em conta o papel de destaque que essas instâncias assumem no desenvolvimento social e da cidadania e nas transformações necessárias da sociedade para a construção de um projeto de Nação com uma organização social mais justa. Têm por base a necessidade de se formar uma sociedade leitora como condição essencial e decisiva para promover a inclusão social de milhões de brasileiros no que diz respeito a bens, serviços e cultura, garantindo-lhes uma vida digna e a estruturação de um país economicamente viável.
Pretende-se conferir a este Plano a dimensão de uma Política de Estado, de natureza abrangente, que possa nortear e garantir alguma organicidade a políticas, programas, projetos e ações continuadas desenvolvidos no âmbito de ministérios – em particular o da Cultura e o da Educação –, governos estaduais e municipais, empresas públicas e privadas, organizações da sociedade e de voluntários em geral, buscando evitar o caráter por demais assistemático, fragmentário e pulverizado com que se têm implementado essas iniciativas em nosso país, desde, pelo menos, o início do século XIX.
Pretende-se conferir a este Plano a dimensão de uma Política de Estado, de natureza abrangente, que possa nortear e garantir alguma organicidade a políticas, programas, projetos e ações continuadas desenvolvidos no âmbito de ministérios – em particular o da Cultura e o da Educação –, governos estaduais e municipais, empresas públicas e privadas, organizações da sociedade e de voluntários em geral, buscando evitar o caráter por demais assistemático, fragmentário e pulverizado com que se têm implementado essas iniciativas em nosso país, desde, pelo menos, o início do século XIX.
Essa Política de Estado deverá traduzir-se em amplos programas do governo, com coordenações interministeriais, devidamente articuladas com Estados, Municípios, empresas e instituições do Terceiro Setor, para alcançar sinergia, objetividade e resultados de fôlego quanto às metas que venham a ser estabelecidas. Quatro eixos principais orientam a organização do Plano:
- Democratização do acesso
- Fomento à leitura e à formação de mediadores
- Valorização do livro e comunicação
- Desenvolvimento da Economia do Livro
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Sempre um Papo traz Mário Prata
O projeto literário Sempre um Papo apresenta em sua edição de novembro o escritor Mário Prata. No encontro com o público, Mário lança seu livro “Os viúvos” (Editora Leya), seu segundo romance policial, que traz uma nova aventura do detetive Ugo Fioravanti e seu fiel companheiro Darwin Matarazzo na bela ilha de Florianópolis. Mário Prata já fez de tudo. Como escritor, se envolveu em todos os setores que a atividade pode abordar: jornalismo, teatro, cinema, literatura, televisão, além de inúmeras crônicas e resenhas em jornais e revistas de São Paulo e Rio de Janeiro.
Quando: Dia 13 de novembro (sábado), às 18 horas
Quanto: Entrada franca
Onde: Biblioteca Pública (Av. Getúlio Vargas, nº389, Centro), Rio Branco.
Quem paga a música escolhe a dança? - por Marisa Lajolo
“Caçadas de Pedrinho”, de Monteiro Lobato, está em pauta e é bom que esteja, pois é um livro maravilhoso. Narra as aventuras da turma do sítio de Dona Benta primeiro às voltas com a bicharada da floresta próxima e, depois, com uma comissão do governo encarregada de caçar um rinoceronte fugido de um circo. Nos dois episódios prevalecem o respeito ao leitor, a visão crítica da realidade, o humor fino e inteligente.
Na primeira narrativa, a da caçada da onça, as armas das crianças são improvisadas e na hora agá não funcionam. É apenas graças à esperteza e inventividade dos meninos que eles conseguem matar a onça e arrastá-la até a casa do sítio. A morte da onça provoca revolta nos bichos da floresta e eles planejam vingança numa assembléia muito divertida: felinos ferozes invadem o sítio e – de novo - é apenas graças à inventividade e esperteza das crianças (particularmente de Emília) que as pessoas escapam de virar comida de onça.
quinta-feira, 11 de novembro de 2010
Diagnóstico do Setor Livreiro 2009
A Associação Nacional de Livrarias - ANL, vem realizando um louvável esforço, ano após ano, para levantar dados que permitam conhecer melhor o setor livreiro (as livrarias) no Brasil.
No Anuário Nacional de Livrarias relativo ao ano de 2008 foi usada a seguinte definição: "no conceito técnico de uma livraria, além da constituição da empresa registrada legalmente nos órgãos oficiais nesta atividade, também podemos considerar aquelas empresas que oferecem uma ampla variedade de livros, sob os mais diversos temas, em seu mix de produtos. Independente da empresa vender produtos como papelaria ou equipamentos eletrônicos, um bom acervo de livros já a caracteriza também como livraria."
MinC investe R$ 3 milhões em pequenas e médias livrarias
MinC - 26/10/2010
O edital Procultura para Programação Cultural de Livrarias vai selecionar 100 projetos que busquem desenvolver programações culturais voltadas à promoção do livro, leitura e literatura.
O objetivo é fortalecer as livrarias e fomentar a sua atuação como mediadoras e promotoras do livro e da leitura através de seminários, colóquios, saraus, encontro com autores, rodas de leitura, contação de histórias, entre outras ações.
As inscrições vão até 10/12.
Os recursos destinados para este edital somam R$ 3.000.000,00, oriundos do Fundo Nacional de Cultura, Programa Livro Aberto, código 0168, e Ação Fomento a Projetos Culturais na Área de Livro, da Leitura e do Conhecimento Cientifico, Artístico e Literário, código 4794, PT 13.392.0168.4794.0001. Desse valor, R$ 1.560.000,00 serão destinados a 60 projetos de programação cultural de livrarias de pequeno porte e R$ 1.440.000,00 a 40 projetos de livrarias de médio porte.
Confira aqui o edital.
O objetivo é fortalecer as livrarias e fomentar a sua atuação como mediadoras e promotoras do livro e da leitura através de seminários, colóquios, saraus, encontro com autores, rodas de leitura, contação de histórias, entre outras ações.
As inscrições vão até 10/12.
Os recursos destinados para este edital somam R$ 3.000.000,00, oriundos do Fundo Nacional de Cultura, Programa Livro Aberto, código 0168, e Ação Fomento a Projetos Culturais na Área de Livro, da Leitura e do Conhecimento Cientifico, Artístico e Literário, código 4794, PT 13.392.0168.4794.0001. Desse valor, R$ 1.560.000,00 serão destinados a 60 projetos de programação cultural de livrarias de pequeno porte e R$ 1.440.000,00 a 40 projetos de livrarias de médio porte.
Confira aqui o edital.
Conselho voltará a analisar parecer sobre obra de Lobato
Ascom MEC - 11/11/2010
O Ministério da Educação devolveu ao Conselho Nacional de Educação (CNE), nesta quinta-feira, 11, o Parecer nº 15/2010, sobre a obra literária Caçadas de Pedrinho, de Monteiro Lobato. A autoria do parecer é da Câmara de Educação Básica (CEB) do CNE.
A Câmara de Educação Básica, conforme nota transcrita a seguir, pretende fazer nova análise do parecer em sua reunião ordinária de dezembro. Será verificada, então, a existência de pontos que possam, eventualmente, ter sido mal-interpretados.
A nota:
“A Câmara de Educação Básica (CEB) do Conselho Nacional de Educação (CNE), reunida no dia 9 de novembro de 2010, debateu sobre a repercussão do Parecer CNE/CEB nº 15/2010, tanto na mídia em geral quanto em manifestações diversas, favoráveis e contrárias, que foram recebidas ou veiculadas pela internet.

A Câmara de Educação Básica, conforme nota transcrita a seguir, pretende fazer nova análise do parecer em sua reunião ordinária de dezembro. Será verificada, então, a existência de pontos que possam, eventualmente, ter sido mal-interpretados.
A nota:
“A Câmara de Educação Básica (CEB) do Conselho Nacional de Educação (CNE), reunida no dia 9 de novembro de 2010, debateu sobre a repercussão do Parecer CNE/CEB nº 15/2010, tanto na mídia em geral quanto em manifestações diversas, favoráveis e contrárias, que foram recebidas ou veiculadas pela internet.
“A CEB, assim como o Conselho Nacional de Educação, reafirma seu compromisso com a defesa da mais ampla liberdade de produção e de circulação de idéias, valores e obras como máxima expressão da diversidade e da pluralidade ideológica, estética e política no regime democrático vigente em nosso país. Consequentemente, repudia e combate toda e qualquer forma de censura, discriminação, veto e segregação, seja em relação a grupos, segmentos e classes sociais, seja com relação às suas distintas formas de livre criação, manifestação e expressão.
“O CNE, em sua análise das questões trazidas a este conselho sobre o livro Caçadas de Pedrinho, de Monteiro Lobato, no referido parecer, não excluiu, não desqualificou e não depreciou a obra analisada. A CEB, no cumprimento de suas obrigações legais e regulamentares, tão-somente recomendou e dispôs sobre os cuidados necessários ao seu aproveitamento com fins educativos.

“A CEB considera, de todo modo, que o debate provocado pelo parecer está sendo importante por trazer à luz a questão do racismo e dar visibilidade às formas de preconceito e de discriminação ainda subsistentes na sociedade brasileira. Assim, a partir da devolução do parecer pelo MEC, a CEB procederá à devida análise do mesmo em sua reunião ordinária, em dezembro, a fim de verificar se existem pontos que possam ter sido eventualmente mal-interpretados quando de sua primeira publicação.”
MERCADO DE LIVROS NO BRASIL
Excesso de competição marca mercado do livro no Brasil
Nilbberth Silva
Agência USP de Notícias

O 1º Fórum Acreano do Livro, Leitura e Literatura
A leitura é uma ferramenta fundamental para a educação e, sobretudo, um instrumento de transformação social e de construção de cidadania.
Mobilizar estados e municípios para que implementem políticas públicas em defesa do livro e do fomento à leitura será, certamente, um marco para transformar o Brasil em um país de leitores e para a conquista de melhores índices de desenvolvimento humano e social.
Com esse desafio, governo e sociedade civil unem-se para cumprir com um dos principais objetivos propostos pelo Plano Nacional do Livro e Leitura - PNLL: "Estimular a criação de planos estaduais e municipais de leitura". Nesse sentido, o Ministério da Cultura, o Ministério da Educação e o Plano Nacional do Livro e Leitura, em parceria com o Instituto Pró-Livro lançam o projeto "Mais Livro e Mais Leitura nos Estados e Municípios" no Fórum Nacional dos Planos Estaduais e Municipais de Livro e Leitura.
O projeto "Mais Livro e Mais Leitura nos Estados e Municípios" tem por objetivo fomentar Planos Estaduais e Municipais do Livro e Leitura, mobilizando, capacitando e assessorando prefeituras e secretarias da educação e cultura para o seu desenvolvimento e implantação.
O Plano Nacional do Livro e Leitura somente ganhará ressonância e efetividade se estados e municípios abraçarem as mesmas preocupações criando as condições para que a política do livro e leitura se implementem efetivamente em âmbito nacional.
Mobilizar estados e municípios para que implementem políticas públicas em defesa do livro e do fomento à leitura será, certamente, um marco para transformar o Brasil em um país de leitores e para a conquista de melhores índices de desenvolvimento humano e social.
Com esse desafio, governo e sociedade civil unem-se para cumprir com um dos principais objetivos propostos pelo Plano Nacional do Livro e Leitura - PNLL: "Estimular a criação de planos estaduais e municipais de leitura". Nesse sentido, o Ministério da Cultura, o Ministério da Educação e o Plano Nacional do Livro e Leitura, em parceria com o Instituto Pró-Livro lançam o projeto "Mais Livro e Mais Leitura nos Estados e Municípios" no Fórum Nacional dos Planos Estaduais e Municipais de Livro e Leitura.
O projeto "Mais Livro e Mais Leitura nos Estados e Municípios" tem por objetivo fomentar Planos Estaduais e Municipais do Livro e Leitura, mobilizando, capacitando e assessorando prefeituras e secretarias da educação e cultura para o seu desenvolvimento e implantação.
O Plano Nacional do Livro e Leitura somente ganhará ressonância e efetividade se estados e municípios abraçarem as mesmas preocupações criando as condições para que a política do livro e leitura se implementem efetivamente em âmbito nacional.
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